Как помочь ребенку освоить речевые приемы без усталости и принуждения
Разнообразные слова и человеческая речь сопровождают нас с самого начала нашей жизни, будь то наши первые слоги, или колыбельная, которую мы услышали на ночь из уст любимой мамы. Каждое слово может стать многогранным, а уж если умело выстраивать его в предложения - получится плавная, красивая и информативная (полезная для других) речь.
Что необходимо сделать для того, чтобы ваш малыш захотел, пусть и неосознанно (поначалу) расширить свой словарный запас, и на что стоит обратить особое внимание?
Польза окружающего мира: почему так важно давать ребенку изучать окружающую обстановку и задавать вопросы
Стоит помнить, что дети дошкольного возраста, как маленькие исследователи - постоянно интересуются тем, что происходит вокруг. Их волнует все: от того, почему трава зеленая, до информации об опадании листвы в осенние месяцы подходящего к концу года. Чем чаще, подробнее и интереснее ваши ответы - тем выше шанс того, что ребенок, используя метод подражания, заберет мысли и слова в свой речевой багаж. Чем больше у ребенка знаний, тем яснее он понимает, что ему необходимо все больше информации, что отлично подкрепляет его базовый словарный запас.
Как могут помочь родные:
Беседовать с ребенком о погодных условиях и любимом времени года, отвечать на вопросы об окружающей среде, читать с ребенком энциклопедии с иллюстрациями и, в обязательном порядке, - обсуждать прочитанное.
Важно не забыть:
Энциклопедии и темы для беседы об окружающем мире должны быть интересны не только вам, но и ребенку. Если та или иная тема не привлекает внимание малыша - отложите ее на более позднее время, переключитесь на то, к чему у него есть стабильный интерес, ведь то, что нам интересно - мы выполняем с большим усердием и удовольствием.
Для чего ребенку тактильные ощущения и стремление потрогать все, до чего дотянутся маленькие ладошки?
В первую очередь - это минимальное развитие мелкой моторики, которое отлично стимулирует развитие речи и другие познавательные процессы (память, внимание, мышление и воображение), что, впоследствии, помогает не просто воспроизводить услышанную информацию, но и анализировать ее, проверять на достоверность, тем самым - закладывая основы логического и критического мышления.
Взаимодействие с предметами с помощью тактильных ощущений - отличный способ изучения свойств предметов и запоминания прилагательных, относящихся к ним. Например, таким образом, ребенок понимает, что лимон не просто желтый, но и шершавый, упругий, мякоть его влажная, косточки твердые, а если подключить еще и вкусовые рецепторы - кислый. Так ребенок узнает новые слова, опираясь на знакомые объекты, не испытывая стресса, но продолжая получать столь необходимые знания для развития умения разговаривать полными предложениями.
Как могут помочь родные:
Предлагать ребенку исследовать разные объекты с помощью касаний и ощущений, не забывая знакомить с новыми словами - описаниями. Начать лучше с самых любимых вещей: мягких игрушек, любимых книжек, элементов одежды из детского гардероба. Стоит поддерживать этот процесс в формате игры, чтобы у ребенка сохранялась устойчивая положительная реакция.
Важно не забыть:
Принуждение - бесполезно и непродуктивно. Как только ребенок чувствует давление - он теряет интерес к деятельности и не хочет выполнять аналогичное занятие в следующий раз. Если ребенок отказывается от одного вида деятельности - предложите другой, который принесет не только пользу, но и радость.
Окружающий мир и домашняя обстановка = удачная среда для изучения новых “слов - предметов” и “слов - описаний”. Начинать можно с простых и знакомых объектов, постепенно переходя на более сложные, требующие более детального и пристального изучения. Поддерживая форму игры при работе с новыми упражнениями и незнакомыми материалами, вы сохраняете в ребенке желание познавать и делиться мыслями, что также благотворно влияет на становление речи.
Связной и красивой речи - быть: какие дополнительные упражнения и приемы стоит использовать для развития речи ребенка в кругу семьи?
- Вечерний диалог. Уделите ребенку 10 - 15 минут свободного времени - поговорите с ним о том, как прошел его день, расскажите о своих делах, обсудите ближайшие планы — это не только позволит расширить активный словарный запас ребенка, но и поможет вам поддерживать доверительные отношения.
- Чтение и обсуждение прочитанных произведений. Лучший способ обогатить свою речь - встретиться с примерами литературного языка, великого наследия, оставленного нам на добрую память лучшими русским и зарубежными авторами. Новые впечатления и сильные эмоции, пополнение багажа знаний, а также удовольствие - гарантированы.
- Использование в речи полных, законченных предложений. Избегайте частого использования односложных ответов. Ваша грамотная, красивая и плавная речь, передающая законченную мысль - лучший пример для подражания вашего малыша.
- Творческая деятельность. Используя игровую форму - попробуйте предложить ребенку составить свой рассказ по картинкам, сочинить историю о любимой игрушке, записать несколько предложений о том, как по - новому использовать старый чайник. Все это не просто даст стимул к развитию речи, но и подключит работу мышления и воображения.
- Упражнения на мелкую моторику. Это может быть рисование, лепка, квиллинг, конструирование, даже простое перебирание бусин в шкатулке - любой вариант такой работы руками стимулирует отдел головного мозга, отвечающий за речевую деятельность.
Куда можно обратиться, чтобы процесс развития связной речи стал продуктивнее в несколько раз?
В детский развивающий центр «УмНяша», в котором вам помогут подобрать программу, отвечающую вашим потребностям, например: если вы хотите быстро и эффективно обучить ребенка чтению, и заложить крепкую основу логического мышления - вам подойдет программа «Зайчик» или «Подготовишка».
Если вы хотите направить силы на развитие мелкой моторики - вас ждет «Творческая мастерская», которая не только поможет стимуляции развития речи, но и подарит много новых знаний об окружающем мире. А основы правильно речи, конечно закладываются на программе «МалышОк»:)
Автор: Дарья Чупина
