Любознательность – ключ к пониманию мира

Любознательность – ключ к пониманию мира

Любознательность относится к врожденным качествам, которое с самого рождения помогает познавать окружающий мир. С годами это любопытство не только обостряется, но и дает возможность наполнять жизнь новыми впечатлениями, яркими эмоциями.

Как воспитать в детях любознательность

Очень часто процесс обучения воспринимается на автомате. Иногда дошкольник не проявляет любопытства и заинтересованность в получении знаний. Но ведь обучение должно быть увлекательным. Мир полон чудес, которые способны пробудить интерес к учебе. Важно поддерживать и развивать любознательность в детях.

Любознательность в зависимости от возраста проявляется по-разному. Малыши создают представления о предметном мире с помощью органов чувств, дети постарше активно используют знания старших и другие источники (книги, фильмы, интернет).

Первый год жизни

Уже на первом году жизни малыши усваивают закономерности в обстановке, эмоционально реагируют на какие-либо изменения. Именно любопытство становится ключом познания мира. Ребенок исследует предмет до тех пор, пока он не станет понятным.

Возраст от 1 до 3 лет – эпоха урагана

Уже к полутора годам, когда малыш начинает активно двигаться, он проявляет невероятную исследовательскую активность. Он с жадностью поглощает любую информацию, изучает предметный мир всеми органами чувств. Любой, попавший в руки предмет нужно попробовать на вкус, понюхать, помять, постучать, разобрать, если это возможно. Дети устраивают бардак не из-за вредности – это естественный способ познания мира.

Возраст 3-4 года – эра почемучек

Как только изучен предметный мир, малыш начинает осваивать речевые навыки и тут начинается эпоха почемучки. Малыш проявляет невероятную любознательность. В этот период важно набраться терпения и стараться отвечать на любые, даже самые неожиданные вопросы. Не стоит отнекиваться словами: «подрастешь – поймешь» или «мал еще, чтобы понять».

Вопросы – это важный этап развития в жизни ребенка. Он уже многое знает о предметном мире и некоторых явлениях, но не в состоянии самостоятельно понять многие вещи.

Как стимулировать и поддерживать детскую любознательность

Как стимулировать и поддерживать детскую любознательность

Многому дети учатся сами, но и некоторые навыки им нужно помогать прививать. Например, мы учим детей аккуратности, усидчивости, вежливости, читать и писать. Стоит понимать, само по себе не развивается ни одно качество. Чем больше внимание уделять какой-либо стороне развития, тем лучше результат.

Любознательность – это то качество, которое нужно постоянно поддерживать и развивать, так как оно может угасать, и самым опасным в этом плане этапом является дошкольный и школьный возраст.

Как поддержать детскую любознательность:

  1. Давайте малышам исчерпывающие ответы. Дети невероятно чувствительны к эмоциям и ответам взрослых, ведь родители – главный авторитет. Если вы даете непонятный ответ, то будьте готовы к дополнительным вопросам. Ребенок не успокоится, пока не поймет суть предмета или явления.
  2. Будьте примером, проявляйте вместе с ребенком интерес к окружающему миру. Показывайте и рассказывайте, с энтузиазмом делитесь знаниями, опытом, эмоциями.
  3. Вместе докопайтесь до истины. Если вы не знаете, как ответить на вопрос ищите ответ вместе с ребенком. Посмотрите фильм, объясняющий явление. Взрослые не могут знать ответы на все вопросы – это нормально, не стесняйтесь признаться в этом малышу.

Любознательность – это врожденное качество, которое необходимо поддерживать. Если вы хотите, чтобы процесс обучения давался легко и ненавязчиво, приводите детей в центр раннего развития «УмНяша» в Бутово. Мы научим чтению и математике по увлекательному методу академика Н. Зайцева.

УмНяша