Этот вопрос волнует многих родителей. О том, как воспитать ребенка лидером написано множество научных работ и опубликовано сотни мнений именитых психологов и педагогов. Резюмируя общий вывод всех специалистов, можно с уверенностью сказать, что, в первую очередь, необходимо обратить внимание на творческое развитие ребенка.
Формирование творческого начала в ребенке
Малыш растет и развивается, познает окружающий мир. Сначала он изучает запахи, запоминает цвета, осязает лица, предметы. Но затем ребенку хочется не только изучать мир, но и понимать его. Один из таких этапов осознания – отражение мира. Например, на бумаге. Это может быть рисунок, аппликация или же лепка из пластилина.
Ребенок старается отобразить предметы или людей, которых он видит, эмоции, которые ощущает.
Что происходит в данный момент в сознании ребенка?
На данном этапе развития формируются не только новые знания, но и внутренний мир ребенка, его творческая направленность. Необходимо поощрять малыша и стараться развивать эти навыки.
Творческое начало человека в будущем влияет на его работоспособность - формируется умение принимать быстрые решения, мыслить нестандартно. Именно это и является основой того, как в ребенке воспитывают лидера. Однако, чтобы этого добиться, необходимо упорно работать с ребенком в этом направлении.
Будущие успехи ребенка во многом зависят от уровня его творческого развития.
К сожалению, это понимают не все родители. При посещении ребенком, например, курсов английского языка, вопросов о необходимости данных занятий у них не возникает. А вот программа под названием «творческая мастерская» кажется мамам и папам чем-то абстрактным и ненужным. Однако, это не так.
Занятия творчеством развивают:
- мелкую моторику
- фантазию
- эстетический вкус
- логику
- креативность
- усидчивость
- аккуратность
Даже, если ребенок в будущем не выберет творческую профессию, навыки, приобретенные на этих занятиях, пригодятся в любой сфере. Недостаток знаний он сможет компенсировать при помощи фантазии, смекалки, креатива. А развитый эстетический вкус позволит войти в интеллигентные слои общества.
Чем занимаются дети на занятиях в творческих мастерских?
Они изучают изобразительное искусство, создают рисунки на различных поверхностях. Помимо листа бумаги, может быть выбран камень или керамика. Дети также изучают виды красок – гуашь, акварель, масло, учатся разным техникам рисования. В игровой форме изучают работы великих художников, их биографию.
Познают процессы скульптурирования, учатся создавать объемные предметы из пластилина и теста. Лепка помогает синхронизировать работу рук, развивает пространственное мышление, дает возможность думать на несколько ходов вперед, о будущем результате. А так же данный способ творчества благотворно воздействует на здоровье.
Руки передают тепло пластичному материалу, а он, в свою очередь, - в кончики пальцев. В них находится множество точек, которые взаимодействуют с внутренними органами. И такая тепловая стимуляция улучшает кровообращение, повышает иммунитет.
Занятия лепкой помогают «разговорить» малыша.
Если ребенок пришел в творческую мастерскую в возрасте, когда он еще не может говорить, то такие занятия помогут ускорить процесс овладения речью. Малыш старается показать то, что ему интересно при помощи изобразительного искусства, а педагог учит его называть эти вещи.
Помимо этого, на занятиях дети учатся шить мягкие игрушки из фетра, изготавливают поделки из ткани и атласных лент, создают картины из шерсти, осваивают популярные творческие направления – квиллинг, скрапбукинг. Аккуратности и терпению учатся на занятиях по оригами.
И как же все эти знания помогают воспитать ребенка лидером?
Малышам прививают такие полезные качества, как умение реализации замысла, то есть доведения дела до конца, и умение гордиться проделанной работой. Не каждому взрослому хватает терпения и усидчивости доделать работу, закончить начатое – все потому, что он не обладает данными навыками.
В творческих мастерских создают такие условия, чтобы малыш чувствовал себя победителем, радовался своим успехам и, тем самым, учился быть уверенным в своих силах. Он начинает понимать, что способен на многое, учится ценить себя и свой труд. В этот момент как раз и происходит воспитание лидера в ребенке, формирование сильной, независимой и гармоничной личности. Такой всесторонне развитый ребенок имеет больший потенциал быть успешным во взрослой жизни.
