Развивающие занятия в Южном Бутово: принципы раннего развития

Найти развивающие занятия для детей от 1 года в Южном Бутово довольно легко, главное — выбрать лучшее для своего ребенка. УмНяша - центр развития для детей от 1 года. Мы обучаем ребят чтению и математике в игровой форме по методикам академика Н. Зайцева и собственным методическим разработкам. В своих занятиях мы стараемся придерживаться принципов, которые обеспечат ребенку оптимальное соотношение интеллектуальной развивающей нагрузки, возрастных потребностей и элементов игры.

Принципы раннего развития для детей от 1 года

Маленькие дети в первую очередь нуждаются в маме и папе, их заботе, тактильном контакте, не говоря уже об удовлетворении таких потребностей, как голод и холод. Следующим пунктом должно идти как можно более раннее и гармоничное развития мозга ребенка при помощи разных видов деятельности, разных методик и инструментов, но только после того, как ребенок «насытит» три базовые потребности: голод, холод, привязанность (по замечанию психолога Людмилы Петрановской).

Итак, что является главными стимулами для развития?

Обогащенная среда вокруг ребенка

Важно, чтобы окружающее пространство вокруг ребенка было построено из максимально широкого круга предметов с разными визуальными и тактильными характеристиками. Это могут быть как специальные игрушки для развития, так и совершенно обычные предметы: кубики, бусинки, крупы и тесто, песок, мягкие игрушки с разными фактурами.

Свобода передвижения и самостоятельность в выборе занятий

Малыш должен иметь возможность сам добраться до понравившегося предмета, потрогать его, снять с полки, повозить им по разным поверхностям. Так он приобретет навык взаимодействия с предметами окружающего мира разной фактуры и характеристик. Это очень важный опыт, формирующий нейронные связи, закладывающий основы анализа и сравнения, планирования и пространственного мышления.

Постоянное общение с преподавателем, родителем, сверстниками

Необходимо неустанно комментировать все свои действия с предметами, объясняя их, предлагая стихи и песенки, отвечая на все вопросы малыша.

Наша задача не обучить некий объект неким навыкам, а мотивировать на самостоятельное изучение этого мира обучающегося субъекта — вашего ребенка. Мы всегда готовы принять важность любых замечаний и комментариев малыша, ведь это результат его самостоятельного анализа.

Совместная деятельность с родителем или учителем

Играть в ролевые и развивающие игры вместе с ребенком, разбирать коробку с кубиками, рисовать, сочинять стихи и придумывать истории — все это необходимо делать вместе. При совместных со взрослым занятиях в деятельность органично вписываются и чтение, и счет, и начала логики.

Широкий ассортимент впечатлений

Ребенок не должен сидеть в одном уголке с одним видом предметов. Сами игры должны быть максимально разнообразными, так мы разовьем кругозор малыша. В разных классах должна быть разная обстановка. Разные виды деятельности помогут сконцентрировать внимание ребенка на новом и донести до него важные мысли, которыми потом можно будет поделиться, переосмыслить, зафиксировать.

Не беспокойтесь о порядке

Процесс познания мира — это творческий процесс, который всегда сопровождается неким хаосом. Абсолютно все исследуемые ребенком вещи рискуют быть поломанными или хотя бы уроненными на пол, и это совершенно нормально. Это один из этапов изучения мира, его необходимый элемент. Нельзя погубить в ребенке тягу к любопытству, ругая его за потерянную деталь конструктора. Пусть она потеряется, а вы вместе найдете новую, и в процессе выбора ребенок приобретет любовь к экспериментам. Игровая комната — не музей!

Как можно больше игр

Это знают абсолютно все, но повторимся еще раз: игра является необходимой потребностью для малыша, все вокруг он познает через игру, поэтому любые развивающие занятия должны быть построены на игровой деятельности.

Это не бесполезная трата времени, а важный этап в развитии, поэтому игра должна пронизывать все обучение, и чем ребенок младше — тем больше должно быть игр.

Мы стараемся придерживаться всех этих принципов, проводя развивающие занятия для детей от 1 года в Южном Бутово, и не забываем об индивидуальном подходе к каждому ребенку. Только комплексно решая задачу, при поддержке и участии родителей, опытный педагог может «разбудить» познавательную мотивацию ребенка и направить ее в творческое русло познания мира!