Занятиями с логопедом не стоит пренебрегать, к такому выводу сегодня приходят многие родители, в том числе и те, кто имеют «звездный» статус. Максим Галкин поделился в микроблоге видео с логопедических занятий своих детей – Лизы и Гарри. Он вместе с Аллой Пугачевой отдал близнецов к детскому логопеду и с удовольствием делится в интернете их успехами.

К счастью, логопедические услуги сегодня доступны не только для детей известных родителей. При многих развивающих детских центрах, в том числе и в «УмНяше» (Солнцево, Южное и Северное Бутово), ведут приём профессиональные логопеды, которые смогут за короткое время научить ребенка говорить правильно.

Когда рекомендовано начинать занятия с логопедом

Когда рекомендовано начинать занятия с логопедом

По мнению большинства специалистов, все индивидуально. Речевое развитие ребенка происходит следующим образом:

В среднем, от 2 до 3 лет речевая копилка ребенка вмещает в себя около 300 слов, от 3-4 примерно до тысячи, от 4 до 5 лет это количество увеличивается до 2000 слов, а с 5-7 лет - до 3500. В это же время идет изучение звукопроизношения, грамматики.

С возрастом предложения становятся все объемнее и логичнее. Постепенно ребенок начинает последовательно излагать свои мысли. Родителям стоит быть внимательнее и следить за развитием речи ребенка. Заметив отставание от сверстников, необходимо как можно скорее показать малыша логопеду. Это может произойти в любом возрасте. Как правило, регулярные занятия с логопедом в детских центрах УмНяша и Чудо-Чадо дети начинают посещать с трех до семи лет. Даже если заметных проблем на первый взгляд у ребенка не наблюдается, рекомендуем посетить логопеда в профилактических целях.

Логопед детского центра «УмНяша» поможет выявить большинство дефектов, которые не заметны родителям на раннем возрастном этапе 1-3 года, но могут существенно повлиять на качество речи и развитие ребёнка в будущем.

Занятия с логопедом - диагностика, доверие, коммуникация

Занятия с логопедом - диагностика, доверие, коммуникация

Начальный этап – это диагностика. Логопед делает заключение о речевых проблемах ребенка и составляет индивидуальную программу занятий, ведь развитие речевого аппарата происходит у каждого малыша по-разному.

Логопед не обделит вниманием и родителей. По итогам диагностики будет проведена беседа, на которой специалист по развитию речи объяснит, в чем заключается проблема ребенка, как можно ее решить при помощи занятий в детском развивающем центре, даст рекомендации по самостоятельным упражнениям с ребенком дома.

Следующий этап – завоевать доверие ребенка. Педагоги развивающих детских центров «УмНяша» применяют самые разные методики. Большой популярностью пользуются игровые формы проведения логопедических занятий. При таком подходе ребенок быстро усваивает все необходимые звуки, перестает пропускать буквы, лучше запоминает правильные варианты произношения.

Дефекты произношения звука «р» сегодня многие клиники предлагают исправить при помощи хирургического вмешательства. Однако, в любом случае, начинать решать этот вопрос надо с посещения логопеда. Опыт показывает, что при грамотном логопедическом подходе, звук «р» через несколько занятий приобретает нужную твердость, малыш начинает выговаривать его с легкостью и необходимость обращения к хирургу отпадает.

После занятий с логопедом ребенок становиться увереннее, осваивает интонации лидера, познает основы ораторского мастерства, у него улучшается психоэмоциональное состояние, повышается самооценка. Исследования педагогов УмНяши показали, что занятия с логопедом помогают ребенку легче заводит друзей, он становится более коммуникабельным и уверенным в себе. С преодолением речевых проблем, пропадает неуверенность в своих силах и страх общения.